Como estimular as habilidades motoras fundamentais das crianças com TEA?

A primeira infância é o momento mais indicado para iniciar o desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais em crianças neurotípicas e com Transtorno do Espectro Autista.

Mas o que são essas habilidades motoras fundamentais?

Elas correspondem à capacidade que uma pessoa tem de realizar uma série de movimentos como manipulação de objetos, movimentos de estabilidade e de locomoção. Ou seja, arremessar, rebater uma bola, chutar, receber e driblar são alguns exemplos de manipulação de objetos, se equilibrar e rolar são movimentos de estabilidade, enquanto correr em várias direções e saltar são movimentos de locomoção.

Quanto mais cedo essas habilidades motoras fundamentais forem apresentadas e estimuladas na criança, mais independente ela se tornará. Essas capacidades também estão relacionadas com os desenvolvimentos cognitivo, social e físico e, juntas, permitem que a pessoa desbrave com mais propriedade o mundo que a cerca.

Muitas habilidades precisam ser estimuladas desde a infância, como:

• Coordenação motora ampla: também chamada de coordenação motora grossa ou global está relacionada à movimentos que exigem um pouco de força, como correr, saltar e dançar.
• Coordenação motora fina: utiliza pequenos músculos para executar a ação. Os atos de pagar pequenos objetos, fazer recortes, pintar e encaixar figuras estão relacionadas a esta habilidade.
• Lateralidade: é a capacidade da criança de conhecer os hemisférios do corpo (direito esquerdo)
• Organização espacial: consciência da relação que o corpo tem com o ambiente onde está inserido.
• Organização temporal: é a capacidade da criança em entender o ritmo das coisas e saber se ele é lento ou rápido. Correr no compasso de uma música é um exemplo desta habilidade.
• Habilidade de estabilização: é a capacidade da criança de manter o equilíbrio, de forma que ela consiga se locomover ou permanecer parada em um lugar

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Como estimular as habilidades motoras fundamentais?

É importante lembrar que as habilidades motoras fundamentais são a base para todas as demais atividades que as pessoas realizam no dia a dia. Por isso são tão importantes para que as crianças, principalmente as com TEA, se desenvolvam de maneira mais satisfatória e feliz.

Neste processo, é essencial que haja a participação de um profissional de Educação Física. Ele fará uma boa avaliação da criança, identificará quais habilidades precisam ser estimuladas com maior ênfase e definirá as atividades e exercícios físicos para o alcance dos objetivos.

A partir dos estímulos promovidos pelo profissional de Educação Física e replicadas em casa, a criança passa a trabalhar seu desenvolvimento motor e cognitivo, tão essenciais para as atividades do dia a dia, que vão do abotoar uma blusa a dançar ao som de uma canção.

As habilidades motoras fundamentais não dependem apenas dos exercícios físicos para serem desenvolvidas. Brincadeiras feitas em casa, como pintar, rolar pelo chão, podem contribuir para estimular a criança e convidá-la a realizar novos movimentos que vão se aprimorando conforme frequência do ato e passar dos anos.

Diferentes profissionais podem ajudar a criança a desenvolver as suas habilidades motoras fundamentais. A especialidade vai depender da necessidade e o grau de comprometimento de cada aluno. O importante é que a criança nunca fique desassistida e tenha acesso aos cuidados necessários para crescer forte e independente.

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