O papel do professor de Educação Física na equipe multidisciplinar de TEA

O professor de Educação Física é um pilar importante da equipe multidisciplinar que tem como objetivo desenvolver uma série de ações para melhorar a qualidade de vida das pessoas com Transtorno do Espectro Autista em crianças e jovens.

Aliado a outros profissionais, o professor de Educação Física fica responsável por ações que desenvolvam a coordenação motora e, ao mesmo tempo, promovam mais interação social por parte do paciente.

Neste sentido, o professor de Educação Física se torna indispensável por garantir a saúde do corpo e auxiliar nas habilidades sociais da criança, gerando mais participação a partir de brincadeiras lúdicas, atividades físicas e esportes.

 

Além do professor de Educação Física, quais profissionais compõem a equipe multidisciplinar de TEA?

Uma equipe multidisciplinar para pessoas com TEA é formada basicamente por neurologista (ou neuropediatra), psicólogo, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, psiquiatra da infância e professor de Educação Física. Em diferentes momentos, pode ser necessário a participação de outro profissional.

Hoje, uma equipe multidisciplinar completa gera benefícios às crianças e jovens com TEA. Isso porque os profissionais prestam diferentes tipos de suporte e são capazes de desenvolver as habilidades emocionais, físicas e motoras para um crescimento sem risco.

De modo geral, considera-se todas as características do TEA e aplicam estratégias para atenuar qualquer tipo de comprometimento. Deste modo, a pessoa com autismo não encontra barreiras ao ser incluída na sociedade.

 

A função do professor de Educação Física em equipe multidisciplinar

O professor de Educação Física fica responsável por lidar com as funções motoras da pessoa com TEA e utiliza da atividade física para promover precisão nos movimentos e habilidades de convivência social.

Especialmente nas habilidades de convívio, o esporte se destaca por, muitas vezes, depender de outros jogadores. Deste modo, a pessoa com TEA deve se relacionar se quiser alcançar a vitória. Isso resulta no desenvolvimento de habilidades que a acompanham pela vida inteira.

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Quais são as vantagens da equipe multidisciplinar no acompanhamento de pessoas com TEA?

O professor de Educação Física acompanhado de uma equipe multidisciplinar faz a diferença no dia a dia de pessoas com TEA.

Com profissionais que compartilham o mesmo paciente e objetivo, o tratamento rende vantagens muito positivas. Entre as principais estão:

• Ganho de eficiência na intervenção;
• Mais suporte à família;
• Ganhos globais no desenvolvimento da pessoa com TEA, especialmente crianças e jovens;
• Mais suporte por parte dos profissionais.

O autismo é um transtorno frequentemente estudado, por isso o suporte científico em relação ao tratamento ainda está em atualização constante. Sabe-se que muitas áreas já contam com estudos ricos. Este é o caso da Educação Física.

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Por que o professor de Educação Física na equipe multidisciplinar no tratamento do TEA é fundamental? 

O professor de Educação Física utiliza o movimento como uma prática adaptativa e, acima de tudo, de inclusão.

Muito além do condicionamento físico e da saúde do corpo, a Educação Física pode desempenhar um papel altamente positivo. Hoje, a falta da atividade física provoca riscos à saúde e aumenta o isolamento, enquanto uma rotina mais ativa combate doenças e promove a inclusão.

Portanto, a prática de exercícios orientada por um professor de Educação Física facilita a comunicação e, consequentemente, contribui para a formação de uma pessoa com TEA mais feliz, independente e participativa.

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